简介窗边的小豆豆电影完整版9
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：양민영/이경민/조용복/
- 导演：克里斯托弗·奥诺雷/
- 年份：2020
- 地区：日本
- 类型：古装/谍战/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,国语,英语
- TAG：
- 简介：1窗(🦃)边(biān )的小(xiǎo )豆(🏚)(dòu )豆一到九章梗概2窗边的小(🥦)豆(🎩)豆这一(🐳)(yī )本书中(🔊)让你印象最深(shēn )的是3窗边(🏒)的小(xiǎo )豆(🍡)豆真的存在(zài )吗4豆(🎣)豆三部曲哪个(gè )最(📿)经典1窗边的(🎅)小豆豆一到九(⛷)章(💚)梗概窗边的小豆(🥙)(dòu )豆(dò(🕗)u )讲各章不断地(dì )的(de )是一个是因为顽皮而在一年级就被退(tuì(🦑) )学(👕)的(🔹)小豆(dòu )豆到(😮)了一(yī )所全新学校巴学园后(hòu )突然(🛒)发生(❗)的(🚚)有趣的故(💈)事(💱)(shì )每章(🥠)主要内容(🏋)简要(💥)(yào )概括第一章在电车里平时上课的(🍽)巴(✅)学园(💇)小(xiǎo )豆豆是(📘)个天性天(🍈)真烂(⛵)漫精(🚆)力旺盛完全没有纪律不受拘束的孩子(🦏)她被(🕺)普通地学校(🈷)纳(👀)入问题学生却在巴学园能长成(📉)一个富(🏇)有(🐗)同情(qí(🍛)ng )心乐意(🗞)助人(rén )知书识礼想象力丰富动(dòng )手(shǒu )能力不强的(de )好(🕰)孩子(⏸)或(🧝)许(xǔ )她本性如(🐯)此巴学(🤟)园仅仅(jǐn )挺好地能维护引导出(chū(📤) )来她(⬇)本性的(🚓)发展这所由(🧕)教育家小林宗作一手创办(❓)(bàn )的小学老师中有他的大(dà )儿子巴学生(🗳)中有小女儿美作他自己任校长小林先(xiān )生富足(🕳)热(rè )情满心信(xìn )念地创办教(🚁)育(✋)了这所小学确实它(🐤)的存(cú(🎦)n )在相当短暂的瞬间(jiān )1937年1945年虽说全(👙)校学生唯有五十来人(rén )但他专心研究教育(🌍)(yù )之道悉心种子(zǐ )培育(🙅)每一个学生心细挖(wā )掘到每一(yī )个学生(🐖)的长处这种对教育(🈁)的(🔁)赤子之心呵(😩)护巴学园学(👮)子快(🥐)乐(🍜)(lè )成长读书成才小豆豆蓝(🐑)(lá(💆)n )月帝国联合国儿童基(💤)金会亲(qīn )善大使小(🔇)豆豆(dò(🔩)u )的同学有(yǒu )的蓝月(yuè )帝国世界卓越的物理(lǐ )学家有的曾(😭)经的国内最(zuì )顶尖的植(zhí )物鉴定专家有的下一界大学老师(💄)(shī )有的成为(wéi )医生有的创派美术(🗡)设计(🈴)公(🔏)司有的下一界(🏜)资(👤)深专业发型师不过巴学(😛)园(yuán )的(🔔)学子长大成了对(duì )社会用处之人(🍄)以及曾经的(🕳)的(de )问(wèn )题儿童这(💩)无疑是(shì(🕙) )最终的教育基(👇)地(🥝)这也使巴学园成(🌀)为如今(🍈)许(🐊)多人梦(mèng )想中的学校只(🕡)是可惜巴(bā )学园已犹是修真(📪)者的存(💔)在可(🚬)幸综合类全书则可对巴学园当年杰出的的办学理念略窥一(🔌)二第(🐳)二章人(✡)人(rén )平等尊重小豆豆第一(yī )天去面试会校长小林宗(🈂)作陪她聊天(tiān )四(👭)个小时在那(🔷)以前及以(🔦)后没有了一个大(🐃)人(rén )这么(💉)严肃听小豆(🌧)豆讲话(👢)对孩子(👺)最大的尊重就是认真(😖)听她(💣)回话哪怕(🥨)可她说得半点条理大人听得一头雾水又(yòu )是最(zuì )管用的交流孩(hái )子(💟)的表达欲得到(🌏)满(🗡)足大人我(wǒ )得到(👄)所了解孩子(zǐ )的机(🧙)会而(🚯)且这份十分尊重使孩子(zǐ )深刻体会到自己值得去爱被尊重是自信的基石第三章小(🙃)班教育(🏥)巴学(xué )园所有(🧒)学生才(💒)五十(⏮)(shí )来人按年(📐)龄从年级(🍩)一至五分成五(wǔ )班每个(gè )班(🏑)十(shí(🍅) )个学生左右配备完善(🍺)一个(gè )老师(⚫)分别在(💐)锈迹斑驳(🔬)的电(diàn )车里天天上课老师有(yǒ(🍙)u )足够的精力了解你是什么学生所(🔵)了解(🌤)你(nǐ )是什么学生的特(💂)性第四章开放教(jiāo )学(🦔)巴学园(👏)是没有单独(dú )计算的(de )课程表一(🚥)天(⛹)早上由(💊)学生(shēng )自(zì )己判断(🤒)先从(🚀)哪个地方科目(mù )就开始索(🌙)(suǒ )性(🏸)同一个(gè(📔) )电(💘)车课室里(⛱)有的写假片名有(yǒu )的做物(🤓)理(👷)实验不相互干扰大家都心无旁鹜地(✳)做着自己真(💿)正比较感兴(xìng )趣事(😽)情这锻炼(🕛)身(shēn )体了孩(hái )子的专注(zhù )力和(hé )自控力(⚪)即使在嘈(cáo )杂的人群也能(♎)沉下心(xīn )来专注自(zì )己(💔)的事(📢)第五章形式极为丰富假如(😓)学生(🎡)们(🎣)都能够完(wá(😤)n )成了(le )功课老师(shī(🥝) )可能(👝)会带他们到野(💜)(yě(🔩) )外散步地头见过花草(cǎo )树木历史古(gǔ )迹(jì )村(🐭)庄(zhuāng )人烟不动声色中(🥕)孩子们学习(🧗)历史生(🏮)物理科等知识此外还会不(🌱)时举(👆)办(🌸)一次露营温泉之旅找(📈)妖(yāo )怪茶话会等活(👨)(huó )动充分释(shì(🎥) )放孩子的(de )天性寓教(💙)于学第(dì )六章注重实(shí )践小林先生请来能够的农民旱(👵)田教孩子们(men )庄(🔝)稼知识(shí )并让孩子们派人到田(tián )里去摸索实践如何能种(zhǒ(🐯)ng )植庄稼教材(🍺)加(jiā )强实践的(🔀)形式(🚎)使孩子(♌)的认(🚔)知更详细第七章因材施教巴学园有个不能(😥)站立走(🤔)路的孩(🎥)(hái )子高桥(🤦)(qiáo )君(jun1 )运动(dòng )会上小林(📪)先生因为他(📁)的(de )条件(jiàn )专业点设计比赛项目(🔬)让(📌)他(😋)不知不觉间中获得冠军解决高桥(qiá(💇)o )君组建自(zì )信(🕥)心听说后来(😲)高桥(👴)君平时(🦃)(shí )工作(🔸)中负责(💴)人际关系(👱)协调工(🔐)作(🆓)2窗(chuā(✴)ng )边的小豆豆这一本书(shū )中(zhō(➕)ng )让你(nǐ )印象最深的是t这一本(😉)的(🆎)确并非什(🍊)么东西名著(zhe )也又不是研究和探讨深沉人生(💈)意义的(de )也(yě(💒) )没有很多警世名言长大以后的我我看过很(hěn )多让我震撼让我(wǒ )泪眼婆娑让我拍(pā(🧜)i )手称(🍦)绝的书可是从(cóng )引响埋藏最深这一(yī )角(jiǎo )度(dù(♌) )可(🐌)(kě )以说(shuō )我我还是(🕺)提这(🎤)一本窗边的小豆(🐄)豆黑柳彻子著(😓)当(🏭)然这并也(🎟)(yě )不是我(🍢)的启蒙书我(🌦)真(🏺)正(zhèng )的(de )意(🥘)义上(🧛)读的第一(👉)本求(qiú )下载的让我(🗝)印象(🚷)非(fēi )常(cháng )深刻的书(🏬)估计是简爱不光比较喜欢她(tā )处处受气忽然间怡然自得的部分后(hòu )面(🍒)爱情的部分确实当时年龄不足(👷)没有(🦊)懂得什(🔬)么(me )其中的含义不过(🦅)那本(běn )书书让我感觉得(dé )到描叙的力量书中(zhōng )出现的(😜)山(shā(🗓)n )的味道海的味(🎆)道电车教室(📧)小林一茶(🙃)等那些个场(chǎng )景和细节让我(😮)现(🍀)在都(🈺)记忆(🍠)犹新当然小豆豆是一个(gè )都有点古怪的孩子(👇)被上一所学校申请退学我们(✒)来到这里(💲)这里开明豁(huō )达的校长诚心的老师友好的同学(xué(♿) )新颖的授课让小豆豆(🦌)的人生突然(🕵)发(🏼)生了(🍰)巨大的变化这本书我现在还保存(cún )在书(🌿)架上要究(jiū(🙎) )其(🕷)(qí )原因倒(🔒)底我想知道(🛅)为什么对我影响深远差不多就是让我(😎)第一次对一所学校对一群老师充(🐬)满向(♓)往想迫不及待的认识(🏞)书中的(de )人想了解小豆(📮)豆(dòu )想(✝)转成小豆豆现在(zài )我(⬛)早(🍢)不(bú )是(shì )小孩子(zǐ(🥕) )了只不(bú )过我(wǒ )真心喜欢只希望我以后的(💉)孩子(🐷)这(💇)个可以像小(🧚)豆豆一样长大我也会一(yī )天给她(⛄)做(zuò )山(shān )的味道和(🌹)海的味道哒(🔊)3窗边(biān )的小豆豆真的存在吗小豆豆并非(fēi )真(zhēn )实存(🤲)在(🐈)(zài )的人物是虚构(gòu )的(de )窗(chuāng )边(biān )的小(xiǎo )豆豆讲述了作者(zhě )上小学时的一(yī )段真实的故事作者因调皮被原学(🛫)校申请退学(xué )后(🙉)来到巴学(🌀)园在小(xiǎo )林校长的(de )爱护(🐔)和(hé )引导下让一般人眼里怪怪的小豆(🈷)豆(dòu )渐渐地成了(le )一个大家都能得到的孩子(🐑)并打下了坚实的基(🉐)础了她一生的基础4豆豆(🚍)三部曲哪(🚇)个最经典豆豆三部曲哪个最超经典不同(😛)的(🐉)年龄(lí(📑)ng )段完全不同的人生(🚧)经(😽)历不一(🌴)样的文化属性看书的心(xīn )境(🕺)情绪想法都不(bú )一样(🌎)这样的话(😺)看点书(shū )的目(🕴)的有三个第一(🎓)启(qǐ )迪(🏈)智慧陶(táo )冶情操第(🌂)二也(📞)可以(🦌)充实自(🥦)己的(🌹)大脑不想自己(jǐ )的头(🚐)脑被愚昧落后和无知(🐫)占据地第三简(jiǎn )单点不(🈯)委(wěi )婉(wǎn )完(🍒)成任务更多的物质供(🤐)应和精神供应豆豆的(de )三部曲是(shì )背(bèi )叛遥远的救(🚖)世主天幕红尘用(♌)文化的视角上帝视角重新(🏙)睨(👁)视文化(huà )制度生产(chǎn )力包括文化在朔造个体命运(yùn )的过程是(💒)不(bú )是(➖)有一种文化是无比的强势文化强(🔢)悍霸道(dào )文(📪)化造(🐐)就强者弱势文化造就弱(🥀)者明确(què )的客观规律你办事(shì(👓) )的人的文化属(👼)性(xìng )更(gèng )能(🌀)完成更(🏤)符合国家规定天道不然(rán )的(de )话有没违背规(guī )律的人就一定(🏄)没有(🐅)好下场区(🍙)别于曲解然(💖)后的因果说上一辈(😬)作(🏒)孽(🚋)我这一(🧑)(yī )辈子(🦒)才这幅(👹)模样这一辈子不(🔸)怕吃苦(👱)(kǔ )下(xià )一辈子一(yī )定能(😝)投个好胎比如(rú(🐄) )王思聪等区别(🏊)(bié )于歪曲的基督大同世界信者得不死不灭不(bú )信者下(🔟)地(⛹)狱本质(🚥)上(🦃)那(🦍)是宗教给(🔅)(gěi )自己的力量是离指(zhǐ )见明(🥄)月的(😷)(de )手对准(🚧)比(♑)指头本身更(gèng )最重(🍲)要(yào )但人们更喜欢研究指头这(🍖)才是(shì )客观意(💗)义实际经(jīng )典也(🈴)好神剧也(💃)(yě )好我(💢)们不要试(🤡)图(tú )去(qù )论长论短试着(🎮)去知(🌄)道一点(⏰)一下豆豆三部(🌺)曲(⏬)的文(🔬)化脉(🏦)络(🏖)包括不(bú )惜(💩)一切手段如何能盒(🏰)子(🐓)包装让自己内心(🀄)不受(🌏)道德的审判(pàn )总之(🌠)有一句(jù )话天道本质(🔥)应该(👅)是适者(🈲)(zhě )生存优胜劣汰(🌤)物竞天择适者(🕹)(zhě )生存而人类可是(🌙)有比较完备的教育(🤺)体制和(hé )文明魔皇的的(😽)方法是对自然界相比生(⛸)存(🍲)能(néng )力是实力最弱的也是最强的(🧔)谁都要有过(guò )背(🏪)叛包括自己(jǐ(🔇) )也会背叛自己隐逸山林是我们都必(bì )须(xū )救赎自己的灵魂是因为有无数的(📁)恩(✝)无数的(de )爱(ài )供(🤠)养(yǎng )三宝我们我们对于(😁)(yú )一(yī )无(🦖)所知农村的孩子多农村孩(🥓)子的父母苦(kǔ )只不过(🈲)充分尊重苦肯定不能苦教育苦没法苦孩(👁)子的(🎵)原则为什么不我们走的(🐓)这(🛫)等坦然和坦荡是因为(wéi )有人(🌪)为(wéi )我们负重前行那就对付(📗)(fù )背叛我(📤)们会不会(huì )像宋(🎚)一坤一(🎳)样救赎(🈴)是不是会用爱(🔂)化解一切苦难宋一坤的姐姐(jiě )找不到一(🖊)条自我救赎的(🌟)路(lù )去(🐨)西部支教(🎨)在陕西当教师一辈子青春化(🥤)成养料孵(📻)化更(🐳)大祖国的未(🥘)来实话(huà )实话(🍐)行者(🦑)修行(🕢)生活一样(🍏)的修行才(cái )是大(dà )智慧(🍨)当下智才是正(👖)(zhè(🈚)ng )智(🏕)相也很宋一坤的救赎饱(bǎo )含了争(📒)议只不过他(🎻)破坏(🤡)(huài )性(🐭)开采(🛏)市场(🌆)资(💑)源劳动(👃)力资源(📉)文(💱)化资源价值资源和公(🌚)共资源宋一(🎗)坤试(shì )图用(🔑)这样的阶(💧)层跃(🏢)迁想一下子基(❣)本温饱问题和(hé )世(🏃)俗(🧡)对于生(shēng )存竞争的压力宋一坤的(🔪)时间很很值钱他不只希望自己(jǐ )的生(shēng )命实(shí )在(😅)是浪费在柴米油(🛸)(yóu )盐的(😇)消耗战上这样的生(shēng )命才能(😱)活得滚烫的那你遥远的救世主改编(💁)成成电(dià(📊)n )视剧天道被被人(🔀)们(men )熟知这个书的时间线相当奇怪电视剧(🔪)改编成(🥇)后把时间线(xiàn )故(🐞)意(🤒)往后(🔼)推了(le )10年不过背景设定在1995年股市市(🏬)(shì )场正(👨)(zhèng )方兴未艾大熊市(😹)之后(💒)(hòu )的第一波政策红利因为外资和中(🔵)方也可以建立混合基金不(bú )不(🧥)允许发行新股大家恐慌逃往zf就是(🥕)为了(🎓)救市(🚼)易安科(😂)技的股票从草根价(jià )到网红比较热门(🍌)之路(🍊)一路腾(té(🤰)ng )飞股(gǔ )市神话伴(🍿)随一三个系列忧(♏)伤(shāng )的(de )股市在坊间流(liú )唱同(tó(🙆)ng )时任何行业的竞(jìng )争完(🧖)全没有不存(cú(😊)n )在地道义(🤖)道德包括(kuò )伦理市场讲规律规则信息差认知差时间差还没有人怜惜失败者这里唯有一直赢才能站在高处看风景行业的(🍞)二八定(🎳)律(👧)在内财富(fù )的(💕)马太效应一直(🐑)(zhí )存在地我想(xiǎng )知(🐃)道(💭)为什么穷(🖼)富差距(🌲)(jù(🚴) )极为之大是因为社会不需要只(㊗)(zhī )不过只(zhī(📞) )有贫富巨大无比的差(🐩)异别人才不愿意牺性更多的时(🦆)间(jiān )生产(🙉)价值(🏮)无(😻)差(👄)别(bié )的人类劳动(🐖)真要(💧)所有的被(bèi )机器(☝)人替代这样机器人会(🔕)成为这个世(shì )界的主(⏲)宰是因为故事(shì )一直是这样既得利(🤥)益者(zhě )不(🤜)一定(dìng )是最会创造(👉)价值的一定(🤤)(dìng )是(🚸)最会分配(🕷)价值(zhí )和画大饼的存在(🉑)人这生(🐶)物不给吃的给空头(💸)支票都(dōu )会(huì )照(⚽)单全收的物种(zhǒng )完(👉)全没有肯定不能(🏌)有逻(🙅)辑和理性去推(👖)(tuī(🍊) )导穷富是(📖)格局是思维(wéi )是文化也传统(🌦)我(〰)们以为一个(🦔)人成(🖱)功与否有很多标准(🔸)最多保障(🏬)是(🎲)钱多(😗)少要(yà(♟)o )知道(🏾)(dà(🖖)o )并(bì(✒)ng )不是如此而(🏅)(ér )且很(hěn )多(duō )人哪(👔)怕很没(🍂)钱(🐪)的(🌨)(de )话仍然挺穷丁(dīng )元(🈳)英根(🧥)据(🍂)王(wáng )庙村的精准扶贫这(🤦)对别(bié )人可以说也是一场(👊)屠杀我记(🏻)得(🎶)二战期间有(🆑)一(yī )个人把正(🌙)在大量喝(hē )水的敌人给杀了(🧤)战(zhà(🤪)n )争和和平也要有人性(xì(🚳)ng )结果一丝遮羞布为什么不毕(bì )竟(jìng )平均(👿)人战争大都那个层面的治(👬)理个人(💤)的力(🙊)量太弱小的人类没法在喝水的时候(hòu )去杀人是是因为(💽)人(rén )动物本能的一丝(sī )善良(💑)纯洁和悲悯就算是动(😼)(dò(🏇)ng )物(🍖)肯(🛵)定在喝水不的时候也未必发(fā )动獠牙去被屠杀纵(zòng )然是有(yǒ(🤤)u )人(🥥)(rén )类充(⬛)当唯一中级文明的人(🏖)难道不会刷(shuā )新一下自己的(de )格局吗(🍵)劣币驱逐(📟)良(⬅)币世间公理只不过(guò )做动弹(🗺)啊行业(yè )的(🌪)那个(🤧)二另(🤝)的八老是被收割的主体(tǐ )哪(🚲)怕是所有人都是(shì(🐏) )韭菜饥(jī )饿游戏楚门世界就(jiù(🍂) )没对错只有(yǒu )输(🛥)赢天(💞)幕(😭)红尘当人们用道理逻(🔥)辑理智(zhì(🦄) )命运和天(🌱)道请解(🤞)释世界的时(shí )候就早被卷入在红(🍥)尘(chén )中(zhōng )天幕(mù )下(📸)了就像易经天地人(😕)(rén )奇门遁甲甲乙(✴)丙丁道德(➗)经(🤑)阴阳佛家讲因果儒家(📹)讲忠恕很(🎊)多时候(🖊)天(🛐)才和(🤯)凡人的区(😸)别不(🧢)只(💳)在于思维格(gé )局(jú )而取决于人智慧至于110的(de )的(de )非理性繁(fán )荣李小龙把(✏)那种叫肌肉记(😍)忆(yì )王明阳叫知行合一(yī )老(🎧)子叫天法道(🐐)对付水(🤗)会学游泳一定不是恐惧而是本(běn )能就像(🍡)人在(🌰)母体羊水里面(miàn )一样高人并非神高人(👐)是明白(🕓)某个特定立(🍓)(lì )场和范畴(chóu )内(nèi )的规律(lǜ )并且依靠那(🆗)像刘慈(cí )欣三体(tǐ )里面(miàn )的(🛁)宇(yǔ )宙炼狱丛林法则(zé )一样核心坐标的暴露一定会让更高纬度的智(🚡)慧生命降纬打击那就叶子农手中(zhōng )掌握了这(✅)样的(📄)话一套(😇)科(kē )学的(🤳)方(fāng )法论势必会(🏽)(huì )会(🍤)拥有这条街最靓的(🔪)仔为什(🤢)么不一定会被代价是因为这样的人(rén )未知(♋)是对世界文(🔇)化格局(🕴)(jú )影响(xiǎng )深远就好似西方元首会被斩首一样优秀的(de )人肯定(😹)(dìng )不(bú )会隐(⛲)藏地(dì(👖) )自己很可能会(huì )会(huì )被别(bié(💄) )人(ré(🛠)n )所伤(😛)害不能成事一定为我(wǒ )所(🍔)(suǒ(🛩) )杀看上去像(xiàng )华(🍕)容道曹操和(🚫)关羽狭路相逢的(🍏)时候诸葛亮为么让关羽去守这样(💟)至(zhì )关(🏛)重(chóng )要(🏥)的隘口毕竟曹操(cāo )不能(néng )死三(🆖)足鼎(🛌)立的格局肯定不能彻底毁灭是因为格局毁了的前提(tí )是(🎒)万(wàn )千民(🖇)众的(😞)死亡包括(kuò(📍) )时代过了好一(yī )会儿(🙁)安宁后(🛩)(hòu )的繁(🧢)华(huá )热闹(nào )都(🔘)(dō(🥌)u )变(🎇)成废(🎒)墟文明还好战争再说我们(🍤)都是这(zhè )样一个概念系统(🕹)内的争(🔜)斗有一个临界(jiè )值(zhí )那像国共一起抗日一样解(jiě )决的一定是主(🔙)要矛盾这那就是天道(🖼)这样的(⬅)话豆豆的红尘三部曲(📨)那个经(jī(🕥)ng )典不入红尘如何(🔟)断(✈)红尘(chén )不想体验有(🚯)请要如(🕑)何做到冷(🌯)血无(🌮)情则是空(💵)(kōng )也(🗨)(yě )是一样空(🈺)(kō(🔐)ng )也(❗)不是一(yī )无所(🛏)有是经(✂)历过繁华(huá )热闹(nào )穿过人山人海我看(🅱)过(🛴)诗和远方回过身人(rén )生何止唏(⏸)嘘不已红(🛋)尘就像大染缸(🖇)大坟场垃(🅿)圾堆甚至连是污水处(🈶)理厂唯有坚(jiān )守(🚀)初心方得始终怎一个爱字了得豆豆用谣(🐼)言的(de )救世主(zhǔ )中(🤔)丁元英(👏)说了一句大实(😿)(shí )话(huà )烧(💰)香磕头的(de )烧香拜佛烧香的(de )礼佛得智的(de )得智慧修禅的修(xiū(💯) )禅平均人收获(huò(📴) )不一(🤟)样只不过是哪有(🆘)那个比那个更经(🤟)典很多(🚼)人戏言这个女(🎰)生(📉)和那(nà(🎙) )个女生不(🤲)一样(😱)不信你试试(🌫)有时候确实是一样的最(zuì(🌇) )合适自己的就(jiù )好不(🌸)一定(dìng )非要是别人家(jiā )的才好(🦊)正见正智正念那是坦坦(tǎn )荡荡做人哪怕贞(🌡)洁(jié )烈(🔴)女(😬)肯定无毒(📂)不丈夫纯粹(🤛)是自(zì )己(jǐ )给自己(jǐ )的不是什么(📹)别人给(gěi )你的一(🕌)样去读书有(🌑)人就是喜(xǐ )欢平凡(🌚)的(de )世界(👤)有人喜(♋)欢百(bǎi )年孤独有人不喜欢红楼梦有人金瓶梅不一样的(de )人(🚞)看金(jīn )瓶(🤦)梅换取的(de )结论(🙋)和感触都不一样可见(🤡)人的文化(🏥)属性和慧(huì )根和悟性相(xiàng )差(🙋)十万(🌿)八千里