简介窗边的小豆豆电影完整版6
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：柳智贤/金宇烈/
- 导演：卡洛斯·托巴里/
- 年份：2017
- 地区：韩国
- 类型：科幻/悬疑/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,国语,日语
- TAG：
- 简介：1窗边的小豆豆一到九章梗概2窗边的小豆豆(⏪)这一本书中让你印(😏)象最深的是3窗边的小豆豆真的存(cú(🥗)n )在(🗾)吗(🍀)4豆豆三部(🐺)曲哪个(🎢)最经(🎗)(jīng )典(diǎn )1窗(🎽)边的小豆豆一到九(🕍)章梗概窗边的(de )小豆豆讲各章不(📲)断地(🧗)的是一个(🌤)是因为(🤰)(wé(💜)i )顽皮而(💆)在一年级就被(🏾)退学的小豆豆(🤗)到了一所全新学校巴学园后突(🍓)然(⛱)发生(🏗)的(🏚)有趣的(de )故事每章主(zhǔ )要(🌴)内容简要(🍗)概括(🌌)第(dì )一章在电车里平时上课的巴学园小豆豆(🔎)是个天性天真烂漫精力(lì(🤱) )旺盛完全没有纪律(🗓)不受拘束的孩子她被普通地学校纳(nà )入问题(📁)学生却在(😔)巴学园(😄)能(néng )长成一个富(🦃)有同情(⭐)(qíng )心乐意助人知(👭)书识礼想象力丰富动手能(🙎)力不(💹)强(qiáng )的(de )好(✊)孩(hái )子或许(⌛)她本(🍕)性(xìng )如(😻)此(♟)巴(bā )学园(🐼)仅仅挺好地(🛋)能维护引导出来她本性的发展(🙀)这所由教育家小林宗作(🐩)一手创(🤥)办的(👔)小学老师中有(yǒu )他的大(dà )儿子巴(bā(🚵) )学生中有小女儿美(měi )作(😙)他自己任校长(zhǎ(📂)ng )小林先生富(fù )足(zú )热情满(mǎn )心信(🕧)念地创办教育(🔑)(yù )了这所小学确实它的(🥙)存在相当(👇)短暂的瞬间(💁)1937年(🤘)1945年虽说全校学生唯(wé(💖)i )有五(wǔ )十来人(rén )但他专心研(🐡)究(jiū )教育(yù )之道悉心种子培育每一个学生(🏵)心细挖掘(🐂)到(dào )每一个学生的长处这种对教育的赤子之心(xīn )呵护巴学园学子快(🔺)乐成长读书(😥)成才小豆豆(👒)蓝月帝国联合国儿童(tóng )基(📸)金(jī(⏹)n )会亲善大(✉)使小豆(🌡)豆的同学有的蓝月帝国世界卓越的物理学家有的曾经的国内(nè(🤫)i )最顶尖(jiān )的植物鉴定专家有(🍄)的下一界大学老师有的成为医(🎩)生(🎋)有(yǒu )的(de )创(😭)派美术设计公司(🍽)有(🥊)的下(xià )一界(⌛)资深专业发型师不过巴(bā )学园的(📱)学子长大成(🗼)(chéng )了对(🛒)社会用处之人以及(jí )曾经的(de )的(de )问(wèn )题(💭)儿(🎲)童这无疑(yí(👄) )是最终的(🥎)教育(♓)基(🔗)地(⬛)这(zhè )也(yě )使巴学园成为如(🔭)今许多人(🎴)梦想中的学校只是可惜巴学园(🕛)已犹是(🚘)修真(zhēn )者的存在可(kě )幸综合(hé )类全(🕯)书(🛒)则可对巴学园当年(🚥)杰出的(de )的(💭)办学理念略(🔩)窥(kuī )一二第二章人人平等尊重(chó(🥋)ng )小豆豆第一(yī )天去(🎎)面试会校(xiào )长(🍋)小林宗作陪她聊天四个(🔝)小时在那以前及以后没(😵)有了一个大人这么严肃听小豆豆讲话(🔖)对孩子最(🍑)大(dà )的尊重就是认真听她回话哪(🛑)怕可她说得半点条理大人听得一头雾水(🚆)又是(shì )最管用的交(🚶)流(👲)孩子的(de )表达欲(🛌)得到满(mǎ(🍃)n )足大人(💟)(rén )我(🛋)得到所了解孩(🥁)子的机会而且这份(🔵)十(💟)分尊(zūn )重(chóng )使孩(🦐)子深刻(kè )体(🚉)会到自(♈)己值得去(🆘)爱(🐖)被尊重是自信的基(📈)石(💔)第三章小班教育巴(🔩)学园所有学生(📽)才(cái )五十(💆)来人按(àn )年龄从(🕑)年级一(😗)(yī(🤯) )至五分成五班(♏)每(měi )个(gè )班十个学(💻)生左(zuǒ )右配备完善一个老师分别(🚞)在锈迹(🐂)斑驳的电(♊)车里(👻)天(💖)天上课老师(shī )有(yǒu )足够的精力了解(🕖)你是(shì )什么(🚀)学生所了解你是什么学生的特性(📱)第四章开放教(😑)学(xué )巴学(xué )园是没有单独计算的课程表一天早上由(yó(✈)u )学生自己判断先从哪个地方科目就开始索性(🔉)(xìng )同一个电车课室里有的(🐢)写假片(🏷)名有(yǒ(👁)u )的做物理实验不(🌛)相互干扰大家(🕺)都心无(wú(🥗) )旁鹜(wù )地做(🍫)着自(😑)己(🈹)真(🛌)(zhēn )正比较感(➡)兴(🌂)趣(qù )事(shì )情这(zhè )锻(duàn )炼身(🤵)体了孩子的专注力和自(💺)控力即(🗜)使在嘈杂的人群(qún )也能(néng )沉下心来(lái )专注自己的事第五章形式极为丰富(🎚)假如学(xué )生们都能够完成了(🚺)功课老(🈵)师(🐸)可(kě )能会(huì )带(♈)他们到(🗑)野外(🎧)散步(bù )地头见(jià(🚶)n )过(guò )花草(🛑)树(🦊)木历史古迹村(🥊)庄人烟不动声色中孩子(📲)们(men )学(♿)习(♏)历史生物理科等(děng )知识此外(wà(🍺)i )还会不时举(jǔ )办一(🌫)次露(lù )营温泉(🦔)之旅(🔆)找妖(yāo )怪茶话(huà )会等活(huó )动充分(fèn )释放孩子(🈶)的(de )天性(🤮)寓教于学第六章注重实践(🏴)小林先(xiā(🍸)n )生请来能(🌘)够(⛳)的农民旱(⭐)田教孩(hái )子们(men )庄稼知识并(😷)让孩子们派(🚝)人到田里去摸索实践如何能种(🍋)(zhǒng )植庄稼教(jiā(🎢)o )材加(🎡)强实(shí )践的形式使孩子(🚀)的(🎂)认知更(🈺)(gèng )详细第(🐎)七章(zhā(🏖)ng )因材施教巴学园(yuán )有个不能站立走路的(🥝)(de )孩(hái )子高桥君运(👋)动会上小林先生(✉)因(🍒)为(wéi )他的条件(jià(🆑)n )专业点设计比赛(🌡)项(😆)目(🏚)让他(🏊)不知不(bú(🕵) )觉(jiào )间中(🐤)获得冠军解决高桥君组建自(zì )信心听说(🏟)后来高桥君平时工作(🧜)中负责人(rén )际关系协调(🎚)工(🚹)(gōng )作2窗(✍)边的小(xiǎo )豆豆这一本书中让你印象(xiàng )最深的是t这一(yī )本的确并非什(💄)么东西(xī(🏺) )名著也又不是(🗼)研究和(🈂)(hé )探讨深沉人生意(📷)义的也(🔃)没(🧝)有很(hěn )多(🏂)警世名言长大以后(🏜)(hò(🤯)u )的我我看(🔯)(kàn )过很多(duō )让我(wǒ )震(zhèn )撼让我泪眼(🛏)婆娑让我拍手(👄)称绝的书可(🧒)是从引响埋藏最深这一角度可以(🔏)说(🖇)我我(wǒ )还是提这(🍡)一本窗边的小豆豆黑柳彻子(🏪)著当(dā(🍘)ng )然这并也不(bú )是我的(de )启蒙书我(wǒ )真正(🏴)的意义上读的(📙)第(dì )一本(🌷)求(qiú )下载(zǎi )的让我(wǒ )印(🥘)象非常(🚭)深刻的书估(🏦)(gū )计是简爱不光(guāng )比较喜欢她处处(chù )受气忽然间怡然自得的部分后面爱情的部分(🌦)确实当时年龄不足(zú )没有懂得什么其中的含义(yì )不(🐭)过那本书书让我感觉得到(🥈)描(🛀)叙(xù )的(👄)力量书中(📬)出现的(de )山的(🤖)味道海的味道电车教(🥖)室小林一茶等那些个场景(🆑)和细节让(💫)我现(xiàn )在都记忆犹新当(dā(🚬)ng )然小豆(dò(💙)u )豆是一(yī(🎲) )个都有点古(🗑)怪的孩子被上一所学校申请退学我们来到(🎏)这里(🌩)这(zhè )里(🈺)开明豁达的校长诚(🖐)心(🛁)的老师友好的同学(xué )新颖的授课让小豆豆的人生(🦈)突然(🦌)发(🐂)生了巨大的变化(👂)这本书我(wǒ )现在(🐉)还保存在书架上(shàng )要究其原因倒(🏜)底(➖)我想知道(🤞)(dào )为什么对我影响(xiǎng )深远差不(⛪)多(📏)就(🍧)是让我第一次(cì )对一所学(xué )校对一群老师充(chōng )满向(🚜)(xiàng )往想迫不(🆗)及(🤓)待的(📵)认识书中的(🤟)人想了解小豆豆想转(🥃)成小豆(dòu )豆现在我早不是(shì )小孩(hái )子了只不过我真心喜(xǐ )欢只希望我以后的孩(há(📌)i )子这个可(😁)以像小(🚴)豆豆(🌐)一样长(zhǎng )大我也会一天给她做山(🧥)的(🌟)味(🕉)道和海的味道哒3窗边(biān )的(🛷)小豆豆真的存在吗小(🛬)豆(dòu )豆并(🐕)非(🥄)(fēi )真实(shí(🛅) )存在的人(🐪)物(📧)是虚构的(😹)窗边的小豆(👺)豆(dòu )讲述(👂)了作(🔈)(zuò )者上小学时的(de )一段(🥔)真(zhēn )实的故事作(zuò )者因调皮被原学校(🍫)(xià(😜)o )申请退学后(🌌)来到巴学(xué )园在小林校长的爱(ài )护和引(🧘)导下(👼)让一般人(🦕)眼里怪怪的(🥩)小豆(🕴)豆渐渐地成(🔕)了一个(🏼)(gè )大家(jiā )都(dōu )能得(👪)到的孩子并打(dǎ )下(📐)了坚实的基础了(le )她一生(shēng )的基础4豆豆三部曲哪个最(zuì )经(jīng )典豆豆三(sān )部曲哪个最(zuì )超经典不同的(🍃)年(nián )龄段(⏺)完全不同(📹)的人生经历不一样的文化(huà(😳) )属性看书的心境情绪想法都不一样这样的话(huà(🐪) )看点书的目的有三个第一启迪智慧陶冶(😱)情操(🏀)第二也可以充实自己的(👬)大脑不想(🆘)(xiǎng )自己(🐶)的头脑被愚昧落(🌘)后和无知占(🗾)据地(🧛)第三简单(💥)点不委婉完成(😲)任务更多(🛰)的物质供(📈)应和精(📫)神供应豆豆的三部曲(qǔ(😨) )是背(🌎)叛遥远的救世主天幕(👤)红尘(chén )用文化的(🌆)视角(jiǎo )上帝(🛰)视角重新(🛰)睨视文(🀄)化制度生产力包(♊)括文(🏌)化在朔(shuò )造个体(🚤)命(🦇)运的过程是不(👩)是有一种文化是(🥀)无比的强势文化强悍霸道文化造就(🎅)(jiù(🍗) )强者弱势文化造就弱者(🆓)明确的客观(guān )规律你办事的人的文化(🥨)属(🚅)性更(gè(👡)ng )能完成更符合国家(😽)规定(💪)天道不(🐺)然的话有没违背规律的人就一定没有好(hǎo )下场区别于曲解(👵)(jiě )然(🥊)后的因果说上一辈作孽(niè )我(🏂)(wǒ )这一(yī )辈子才这(🍏)幅模样这(🙅)一辈(🐑)子不怕吃苦(kǔ )下一(🏗)辈(🔢)子一(😪)定能投个好胎比如王(💏)思(✖)聪等(děng )区别于歪曲的基督大同世界信者得不死不灭不信者下地(🌫)狱本质上那是宗教给自己的力量是离(lí )指见(🎤)明月的手对准比指头本身更最重要但人们(men )更喜欢(huā(🦔)n )研究指头这才(📕)(cái )是客观意义实(🎡)际经典也好神剧也(🐦)好我(wǒ )们不要试图去(qù )论长(🍓)论短试着去知道一点一下(🏨)豆豆(🚴)三部曲的(de )文化(🤲)脉络包(🔃)括(🥐)不惜一(yī )切手段如(⭕)何能盒(🛀)子包装(⚫)(zhuāng )让自己(jǐ(🔵) )内心不受道(✊)德的(🥛)审(shěn )判总(⚫)之有(yǒu )一句话天道本(✂)质应该是适者(🛣)生存优胜劣汰(🗾)(tài )物竞(🍏)天择适者生存(🎹)而(é(📔)r )人类可(🏕)是有比较(jiào )完备的教育体(tǐ )制(🏔)和文(🌚)明魔皇(🦐)的的方法(😀)是(shì )对自然(🌹)界相比(🤒)生存(cún )能力(lì )是实力最(👑)弱的(💧)也(😽)是最强的谁都要(📉)有(yǒ(💜)u )过(guò )背叛包括自(🆙)己也会背叛自己隐逸山林是我们都必须救赎自己的(🕦)(de )灵魂是因为有无(wú )数的(💤)恩(🙏)无(😴)数的爱供养(👲)三宝我们(🚜)我们对于一(yī )无(🥞)所(suǒ )知(zhī )农村的(👸)孩子多(🍩)农村孩(🚠)子的父(🏈)母苦只不过(🚎)充分尊重苦(kǔ(🧚) )肯定不能苦教育苦(kǔ )没法苦孩子(🔨)的原则(😐)为什么不我们走的这等(✒)坦(tǎn )然(🐱)(rán )和坦荡是(shì )因为有人(rén )为我们负重(chóng )前行那(📢)就(jiù )对付背叛我们会不会像(🐺)宋(❎)一坤一样救(🕎)赎是(🦐)不(bú )是会(huì(📸) )用(yò(🐭)ng )爱化解(jiě )一切苦(kǔ(🚪) )难宋一(yī )坤的姐姐(🚇)找(zhǎ(🐱)o )不到一条自(📅)(zì )我救(🎹)赎(shú )的路去西部支(🍿)教在陕西当教师一(yī )辈(😚)子(🐸)青(qī(🤛)ng )春(🎁)化成(💧)养(🔔)料孵化更(💩)(gèng )大祖国的(🕍)未(wèi )来(lái )实话实(🌳)话(🛑)(huà )行(🛃)(háng )者修行生活一样(yà(🛹)ng )的(😤)修行才(🐄)是大智慧当下智才是正智(🗒)相也很宋一坤的救赎饱含了(🔺)争议只(🍬)不过他(😂)(tā )破坏性开采市场资源劳(láo )动力资(🥎)源文(🧗)化资源价值资源和(🎣)公(gō(📸)ng )共资源宋一坤试图用(yòng )这(🗯)样的阶层跃迁想一下子基本(⛄)温饱问题和(👌)世俗(sú )对于生存竞(jìng )争的(😄)压力宋一坤的时间很很(hěn )值钱(qián )他不只(👏)希望自己的生命实(🤮)在(👭)是(⬇)浪费在柴米油盐的(de )消耗(hào )战上这(♑)样(yàng )的生命(🚿)才(🕍)能活(🔄)得滚烫的(✌)那你(🆗)遥远的(🐼)救世(🥗)主改(📍)编(⛵)成成电视(👅)剧天道被被人们熟知这个书(🎉)的时间线(🚹)相(🤨)当奇怪电(🖤)视(🧜)剧改编成后把时间(🔀)线故(😀)意往后(⛎)推了10年不过背景设(❤)定(dìng )在1995年(🥍)股市(🎳)市场正方兴未艾大熊市之(zhī )后的(de )第一波政策红利因为(🌤)外(wài )资和(🐄)中方也可以(⛏)建立(lì(🚦) )混合基金不不允(yǔ(😩)n )许发行(🈚)新股大家(jiā )恐慌(💝)逃往zf就是为了救市易安(ān )科技的股票从草根价到网红(hóng )比较(jiào )热门之(zhī )路一(😘)路腾飞股市(shì )神话(🆒)伴(🤳)随(✡)一(👁)三(🦕)个系列(⛔)忧伤的股市在坊间流(✍)唱同时任(➗)何行业的(🚼)竞争完全(quán )没有不存在地道义(yì )道德包括(🔷)伦(lún )理市(🎋)场讲规律规则信息差认知差时间差还没有人怜惜失败者这里唯有一(yī )直赢才能站在高处看风景行(🎺)业(💼)的(📡)二八定律在内(nèi )财富(fù )的马(mǎ )太(🥦)效应一直存在(🔪)地我想(🧑)(xiǎng )知道(🕧)为什么穷富差距极(jí )为之(zhī )大(dà(🏇) )是因(💶)为社会不需要只不过(⛵)只(🎏)有贫(😀)富巨大无(wú )比的(💆)差异别人才不愿意牺性更多的时(😛)间生产价值(zhí(🙁) )无差(🥀)别的人类(🐑)劳(🤹)动真要所有的被机器人替代(dài )这样(yàng )机器人会成(🔺)为这个(🌡)世(shì(🙈) )界的主(zhǔ )宰是因(🐯)为(🖐)故事一直是这(💴)样既得利益者(🖼)不一定是最会创造(👻)(zào )价值的一定是最(🤼)会(📭)分(🛴)配(🧓)价值和画大饼的(de )存在(zài )人这生物(🏃)不给吃(❕)的给空头支票都(dō(🍨)u )会照单全(🔫)收的(🤐)物种完全(quán )没有(🤕)肯定不能有逻辑和理性去推(🚶)导穷富是格局是(shì )思维是(🎴)文化也传(🆗)统我们以为(wéi )一(yī )个(🚫)人(🕎)(rén )成功与(yǔ )否有很多标准最多保障是钱多少要(🤢)知道(🌎)并不是如此而且很多人哪怕很没(🤫)钱(🥅)(qián )的话仍然挺穷丁元英根据王庙(miào )村(📌)(cūn )的(🥒)精(🚛)准(📴)扶贫这对别(🆒)人可以说也是(🗿)一场屠杀我记得二战期(qī(🌱) )间有一个人把(bǎ )正在大量(🐹)(liàng )喝(hē )水的敌人(🦏)给杀了战争和和平也要有人性结(🧤)果一(yī )丝遮羞布为什么不毕竟平均(🏼)人战争大都那个层面(miàn )的治理个人的(de )力量太(tài )弱小的人类没法(fǎ )在喝(hē )水(🕰)的时候去杀(🈵)人是是(🕘)因为人动(dòng )物本能的(🌺)一丝(🌖)善良纯洁(jié )和悲悯(mǐn )就算是动(🍎)物肯定(dìng )在(💧)喝水不的(🔤)(de )时候也未必发动獠牙去被(🥈)屠杀纵然是有人类充当(dāng )唯(🚑)一(yī )中级文(wén )明(🙋)的人难(⛹)道不会刷新一下自己(jǐ )的(🧝)格局吗(👦)劣币驱逐良币世(shì(😐) )间(jiā(⛰)n )公(gōng )理只(😛)不过(👷)做动(dòng )弹啊行业的那个二另的八老是被收(shōu )割(📜)的主体哪怕是(✌)所有人(👴)都是(🤘)韭(🤨)菜饥(jī )饿(🧀)游戏楚门世界就没(🍨)对(💄)错只(🔕)有输赢天幕红尘当人们用道(🔚)理(lǐ )逻辑理智命(🛰)运和天道(💑)请解释世界的(de )时候(hòu )就(🎤)早被(👛)(bèi )卷入(🌝)在(zài )红(🦕)(hóng )尘中天(🦎)(tiā(🔝)n )幕下(xià(⛰) )了就像易经天地人奇门(🔙)(mén )遁甲甲乙(🤗)丙丁道(dào )德经阴阳佛(fó )家讲因果儒(🕐)(rú )家讲忠(zhōng )恕很多时候天才(cái )和(🎃)凡人的区别(🎻)不只在于思(🌁)维(🌉)格局而取决(jué(🈸) )于人智慧至(🐛)于110的(🐘)的(🚽)非(😇)理性(🚆)繁(🕶)荣李小龙把(🕚)那种叫肌肉记(jì )忆王明阳叫(😳)知(🏌)行合一(❎)(yī )老(🤔)子(🤧)叫天(🏿)法道对付水(🏎)会学游泳(👎)一(yī )定不是(shì )恐惧而是(shì )本(👸)能(🛳)就(jiù )像(xiàng )人在(📞)母体羊(🤦)水里(🕢)面一样高人(🧟)并(bìng )非神(✊)高人是(🕸)明(míng )白某个(👢)特定立场(♏)和范畴内的规(👦)律并且(qiě )依靠那像刘慈(cí )欣三体里面的(de )宇宙(🍲)炼狱丛(🎑)林法则一(🐜)样核心坐标(👖)的暴露一定会让更高纬度的智慧生(shēng )命降纬打击那就(💌)叶子农手中掌握了这样(🎞)的话(huà(🕔) )一套科学的方(💩)法论势必会会拥有这条街最靓的仔为什么不一定会被代价是(🏷)因(🌝)为这样的人未知(✡)是对世界文(wén )化格局(jú )影响深(🚅)远(🦅)就好似西方元首会被斩(👂)首(🐌)一样优秀的人肯定不会隐藏地自己很(🌓)可(💹)能会会被(🌎)(bèi )别人所伤害不(🍫)能成事一(yī )定为(🙍)我所杀看上去像(xiàng )华容(róng )道曹操和关羽狭路相逢的时候诸葛亮为(wé(🌂)i )么让关(🐄)羽去守这(zhè )样(✉)至(zhì )关重要的隘口毕竟曹操不(👪)能死三(🗑)足鼎立(lì )的格(🚾)局肯定(dìng )不能(néng )彻底毁灭是(🥀)(shì )因为格局毁了的前(😞)提是万千(🤥)民(mí(😺)n )众的死(🤬)亡包括时代过(guò(👐) )了好一(🥨)会儿安(♌)宁(🌵)后的繁(😡)华热(🔩)闹都变(🥩)成废墟文明还好战争再说我们都(dōu )是这(zhè )样(yà(🍛)ng )一个概念系统内的争斗(📤)有(📶)一个(🍣)临界(🏒)值那像国共(📦)一(yī )起抗日一(yī )样解决的一定是主要矛盾这那(🍙)就是(🔆)天道这样的话豆豆的(de )红尘(chén )三部曲那个经(🍧)典(diǎ(🌳)n )不入(✈)红(🧗)尘如何(hé )断红尘不想体(🛩)验(yàn )有请要(yào )如何做到(dào )冷血无情则(zé )是空也是一样空也(🌄)不是(👁)一无(🤟)所有是经历过繁(✉)华热闹穿过人山(🍒)人(🎱)海我看过(🗿)(guò )诗和远方(fāng )回过身人生何止(💬)唏嘘不(bú )已红尘就像大(dà(✡) )染缸大坟场垃(⛴)圾(🕖)堆(duī )甚至连是污水处理(lǐ )厂(chǎng )唯有坚守初(chū )心方得始终怎一个(🌮)爱字了得豆(🚥)(dòu )豆用谣(💛)言的救世主中丁(🛍)元英(yīng )说了一句大实话烧香磕头的(de )烧香拜(🔔)佛烧(🎃)香的礼佛得智的得智慧修禅的修禅平均人收获不一样只(🏁)(zhī )不过(guò )是(⚫)哪有那个比那个(🔔)更经(jī(🍰)ng )典很多人(📘)戏言这个女生和那个(🎇)女生不一样不(😫)(bú )信你(nǐ )试试有(yǒu )时候确实是一样的最合适自己的就(🚚)好不一定非要是(🈸)别(🍟)(bié )人家(🏵)的才好(hǎo )正见正智正念那是(📪)坦坦荡荡做人(🍵)哪怕贞洁(🙀)烈(💣)女肯定(📳)(dìng )无(wú )毒(🚓)不丈夫纯粹是自己(✴)给(gěi )自己(jǐ )的不是什(shí )么(👰)别人给你(🍙)(nǐ )的一样(yàng )去读书有(yǒu )人(ré(🚧)n )就是(shì )喜(📌)欢平凡(👯)的世界有人喜(xǐ )欢百年孤独有(🥋)人不喜欢(🐋)红楼梦有人金(🍃)瓶(píng )梅不一(🛤)样的人看金(🔌)瓶梅(🚡)换(🖐)(huàn )取(qǔ )的结论和(🐊)感触都不一样(👏)可见人的文化(🖖)属性(😰)和(hé )慧根和(🔶)悟性(xìng )相差(chà )十万八千里