简介孩子到底该不该让爷爷奶奶带9给影片打分《孩子到底该不该让爷爷奶奶带》我也要给影片打分
影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 片名：孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：藤村ちか/石原良純/角松かのり/江口尚希/愛染恭子/中田麻友/遠藤太津朗/
- 导演：米开朗基罗·安东尼奥尼/
- 年份：2014
- 地区：日本
- 类型：动作/悬疑/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,日语,英语
- TAG：
- 简介：1孩子到底(🥍)该不该让爷(🕳)爷奶奶带2年(🎽)轻时不孝(xiào )父母不管妻儿(🌫)到老晚景凄惨3你如何评价赵贺新的硬笔书法4摧毁一个家长有(yǒu )多简单1孩(🆗)子到底该不该让爷爷奶(nǎ(👦)i )奶带现(xiàn )在的(😨)年轻人生活压力太大了(😞)(le )特(tè )别是三十五岁(🌟)左右吧(ba )的(de )年轻(🏛)(qīng )父母(🔝)工作压(yā(🎃) )力经济压(🖲)力都(dōu )什么大了(⤴)(le )一(🥎)般情况下两口子都要工作孩子(🏢)阴(yīn )历(🕘)了要(yà(🥛)o )是(🦓)不许爷爷奶奶(⏫)带(🙊)必然要有(😉)一个(🥤)人全(🍻)(quán )职虽说请得起(👼)保姆(🐚)的人不太多并(🍒)且(qiě )请保姆还不如把(bǎ(🌰) )孩(🙀)子送到爷爷奶奶受到(👗)得(🥛)放心吧(ba )图(tú(🌪) )片来源于网络那就孩子(zǐ )不知道(⌚)要(🔴)千万不能交给(🛵)你(🌼)(nǐ )们(men )爷爷奶奶去带呢(❗)我感觉现(xiàn )在这一(yī )代(🤓)新晋的(🦒)五六十岁(suì )的爷爷奶奶(👧)假如他们有时间(jiān )有精力带孩(hái )子的(🥊)话我还是只(👐)不过这一代的爷(yé )爷(😜)奶奶大(🐳)都(dō(🦎)u )都很有文(🎍)化(⤴)素(🚕)质(🌩)的他们亲身经历过新旧时(shí )代观念的冲击或(🛰)者说本身就(🕌)(jiù )是推动(🌰)新(xīn )时代发(fā )展(⏸)思想观念转变大的的一(♌)代人(rén )他们不论从(💀)教育观念上育(🥀)儿(👯)理念上以至于代(📖)沟(🎭)的认(🎢)识(🗝)上(shàng )还都(🎈)是符(⛔)合时代要(yào )求的(de )甚(🖍)至不少人都(dōu )是自己更成熟的更独到的见解和处理问(wèn )题(🦏)(tí )的所以孩子由他们来带效(🌐)果不(bú )过应该(🆙)是比想象都更(gèng )合适例如我们(📐)这几(🙂)年大批有(👬)女同事到了(🏏)(le )退休年(niá(⛲)n )龄她们退休的时都才55周岁身康体健本身又是小(🎃)(xiǎo )学(🥫)老(⛱)师她们有知识有文化有管理孩子教育孩子(💩)的能力教育观念一点也并不比年轻(🐏)人落后(hòu )只会比(bǐ )年轻(🚳)人更有(yǒu )经验她们退(🏼)休后后都(🥀)赶不上自家生孙子(🥈)现在都(🌊)当(dāng )不了了辞职(🔠)在家(🏬)奶奶(nǎi )了她们的(de )儿子媳妇都安下心来公司上班下班(🆓)回到家(🚯)了再(zài )亲子互(hù(🎭) )动一举(jǔ )两得(dé(🥛) )羡煞我们那些旁人图片来源(yuán )于网络其实将孩子交(👿)给你们爷爷奶(🎁)奶带也要(yào )注(zhù(⛲) )意几点问题一(yī )要处理好与孩子的爷爷(🔳)奶奶之间关系唯有一家人和睦彼此(cǐ )与还(📣)没(🤑)有(📛)心(xīn )结互(hù )相信任在带孩子的问题上才能拎得清并(❄)达成共(🆓)识如(❤)果(guǒ(😥) )不是是需要住在一(yī )起(qǐ )才能(♑)其乐融融(róng )二让老人带(🏤)(dài )孩子必须要在他(🧞)们(💎)有(⛪)时(shí )间有精力也愿意的(de )情况下(❗)也也不是所有的爷爷(👻)奶奶都一定身(shēn )体健壮(zhuàng )有(🍠)能力替你带孩子(zǐ )我(🏙)们(🚩)要(yào )表(👘)述他们努力打(🤐)拼(😘)一辈子很可(🥇)能(🌋)现在(🍪)也就没(🐤)精力和能力再帮你(⚾)了(🏮)再(📏)说吧还没有谁规定爷爷奶奶一定要(yào )带孙子互相理解了才能(🏧)是(🗣)没(méi )有怨恨三孩(👆)子让爷爷奶奶带并不(bú )是(shì )全部交(👗)给他(📵)们自(⏮)(zì )己完全(quán )不管爷(📉)爷奶(🤤)奶再(🎏)怎莫好再(zài )怎么肯干活也又(💖)不(🧦)能代替父(🎎)母(mǔ )要(🎱)正确的如何处理好工作和带孩子之间的时间分(😹)配(⛷)再(zài )忙也不(🗿)能(néng )不(⛰)能对孩子甩手(🐇)反正最好(hǎo )不要(yào )不要(🐈)让(🤽)孩子都(📌)变(biàn )成留守儿童因为隔代教育产生(🐙)的极为(wéi )严重的后(🤨)果大部分全是依附于留(⛄)守儿童2年(🛴)轻时(🥖)不孝父(🚼)母不管妻儿到老晚景凄(qī )惨(🔍)多谢了邀答(dá )上初(chū )中的时候我们(🚧)班每天(🏬)都(dōu )会有一个(🏓)老人(rén )来(👅)捡(🗒)垃(📭)圾也就是我(🎄)们平时丢的废(🈸)弃的砖窑纸(zhǐ )张他虽然(🦍)太约七十岁而且壮实(👯)穿的也破破(pò )烂烂的尤其是冬天他穿(chuān )的很少(shǎo )鞋子感觉起来是秋天(🌵)穿的单鞋但是他是骑着(🚸)一匹三轮(🦕)车来扫大街(🐁)的冬天(🏂)那你冷他却连一副最简单的手套都是(🐚)没有(yǒu )让(🐖)(ràng )人看上去很是怜惜(xī )记得当时(😞)我们几个(gè )同学还参与全(📓)班(bān )同学把丢(diū )弃(🍆)(qì(📉) )的废纸什么的都几乎全(quán )部丢到一个特(⬜)定的(😉)事件的袋子里(⤴)这样的(de )话那个爷爷(🤽)来捡(jiǎ(🐬)n )垃圾(jī )的时候(🌊)直(❗)接都带走就那样最(📸)好(hǎo )每次看(🕙)见了爷爷孤(🏳)零零扫(🔇)大街的样子(zǐ )我们都会痛批他孩子(🔤)(zǐ )不孝顺长辈当时(shí )我们并(🐫)可(🚸)不知道他是否需要有孩(hái )子只是感觉应该要有听说(😼)(shuō(🕘) )后来(🎠)才很(🏺)(hěn )清楚确(🏗)实是是有是父亲(🦄)年纪这么(me )大了(🚥)(le )还让他出(chū(😥) )去(🕰)捡垃圾时间久(🕠)了有了解那位(🆔)爷爷的人说那个爷(yé )爷(🏅)到今天那(🐜)个地步是自(zì )己作的(🌜)原来是(✍)那个爷(yé )爷(yé )年轻时候是个浪子(🚂)他年(nián )轻时对自己的(🥐)父母不问不(bú(⌛) )顾(💈)对(🚞)自己的(de )妻子(zǐ )总是暴力想加三(👏)(sān )个女儿他根本就不(🏜)可能也就(🔮)也没(✏)管过他的父(😰)母也(🔭)是他的(👇)小(🍲)妹妹(🥓)一(🐶)直在照看他老是嫌(xián )弃(qì )老婆只(🦀)给他生闺女生不(bú )出儿子对他老婆很是不客气了(le )年轻时他又懒又馋别人家都再想办法养家(jiā )他三天打鱼两天晒网钱(qián )多就拿到喝(💠)(hē )酒多别人劝他多(🌩)挣钱养家糊口别(🖱)一(🖱)门心思(sī )吃(🥩)喝他就说唯有(📫)三个赔钱货这家(jiā )有什么好好(🚯)养的(💢)他不管三个(💹)女儿(ér )三(🆗)个女儿而且他时(shí )总打(⛄)妈(👘)妈也(yě )但胆怯他心里愤恨他如今(🤣)都(🗺)出嫁时了母亲活在世(💘)间的时候(hòu )还回去(qù )吧买点好吃呀的如今只(👰)剩(🌨)他一个(gè(📶) )人三个女儿(⛽)对他(tā )确实(shí )是(🛠)很(🔉)少管人都会有变老的(de )那一天(🚥)现(🦗)在他(🐳)的子(⬜)女不孝顺长辈(bèi )的苦果不那就是他(👩)年轻(qīng )时种下(💉)的因吗凡事应该有因果报应(🎍)就像这(💚)种只能说是自(🧥)作作受自己种下的苦果自(🕸)己忍(✳)受以(🚪)及子(zǐ )女你要孝顺长辈且不说像(👭)古代现在这样对父母(🏢)每天晚上都要问(wè(❗)n )候你(nǐ )至少要可以做(🛷)到(dào )对(♉)他们有好的态度和给他(tā )们需要提供日常所需才是(⛵)(shì )丈夫(🎫)你要(🎵)(yào )有男(nán )子汉气概疼爱老(⛅)婆(🍾)有家(jiā )庭有(🔏)责(🐋)(zé )任(🙆)心才是父(🛌)亲(🍇)你要爱你(nǐ(🎠) )的孩(hái )子还要给孩子做孩子的榜(🔏)样你做的一切事都会无影无(📋)形之中(🐡)(zhōng )影(yǐng )响(🈳)不大着(zhe )孩子要是(🔙)你孝(🕤)顺父母这样(🧥)你(🌗)现在年老时他们也会孝(🐳)顺(🚋)你这是榜(🏃)样的力量不(🏝)管怎么(🦃)样(📗)这都(🏦)是因果轮回老(🥘)天自有(💘)绝对的公(gō(🚺)ng )平不过我肯定期(🆘)望大家(jiā )遇见这(zhè )样的老(♉)人时能(néng )帮点就(😾)(jiù(💸) )帮点(🍈)吧大爱(à(🏊)i )在人(rén )间(🕌)百善孝(🏂)为先(🏝)3你如何评价赵(zhào )贺新(🦌)的硬笔书法我不认识赵贺(hè )新我只认其作品硬笔书法最吃功夫当为行草(🔙)但赵贺新(🥩)能(né(😤)ng )将楷书(shū )写一段那(😛)(nà )般水平实属不易当今书法(🧞)圈里眼高手(➖)低(👺)或嘴(🎎)(zuǐ )上功夫低于手(🍑)上本领的人(🐆)挺多一有什么事(shì )站(🚶)在(🍭)山巅以(yǐ )教师爷的口吻顾盼(🍩)自雄(🚊)侃侃而谈云里(lǐ(🛅) )雾里蒙骗众人(👮)的确(♋)写(📱)的很好的作品却鸡蛋里(😣)面挑骨头喷(🕴)的一无(wú )是处此刻写得死(🌱)蛇(shé )掛(guà )树般的丑(🦁)(chǒ(🚘)u )书却捧的吹(chuī )得天(tiā(🍺)n )花乱坠满篇溢美之(zhī )词(😲)令(🥡)人哭笑(⛅)(xiào )不得对赵贺(🔕)新的(😿)作(zuò )品应从善如流实事(shì )求是客观(🚻)公正的(⏺)态(🐋)(tài )度赵贺新的硬笔(bǐ )书法最(🔫)大的特(tè )点(⏬)是语言平实而不(bú )炫(🎮)技老实规(🚡)规(🥑)整整真心在写(🛍)也清新(👩)让人(🚄)看了(🥤)不舒(shū )服看(kàn )着顺眼硬(🔒)笔(🔅)书(shū(🙂) )法贵在出神入化有神采千万(📮)不可匠(jiàng )气赵的楷(💖)书清(🤹)新怡人灵动(🔱)有书卷气(qì )息对于质地生硬的笔锋(fēng )能写出了什么富有质(zhì )感的韵(yùn )律充(chōng )分(fè(🔣)n )体现其超群的功底(🍶)当(😈)然了其(🐼)在行草书上也(🥞)有较大的提升空间衷心(👓)希冀他有更(gèng )多新作推出市场此为一家(🤚)之言仅供参考以下是(🌕)本人(rén )硬笔书法(🚼)作(🍁)品(📟)4摧毁一个(gè )家长(🌋)有多简(🌅)(jiǎ(🛳)n )单很多时候完全摧毁一个家长是很简单的的在(zà(👇)i )现在大多(🀄)的家长视(🤣)孩子为(wéi )生命有时甚至于比生命更重要(🤸)这(🈲)虽(suī )然是优点但同(⏯)时也成了家长的软肋(lèi )孩子一直好(hǎ(🍛)o )还可以吧(ba )稍有不如(🈳)意家长即没了了理(🤛)智为了孩子家(🎯)长逼迫(🎿)用刀捅死人家的孩(🎇)子怕(pà )影(💰)响(📡)孩子妄(wàng )图(👼)(tú )让老师被偷饭碗哪(🔲)怕让(rà(😨)ng )老师走头无路你选跳水自我了断完全没(😥)有(yǒu )为人父母(🐳)者有谁不爱自(🚦)(zì )己的(de )孩(👊)子呢爱要清醒理(🔶)性的(de )爱孩子才是真爱爱孩子(⛔)并(🆒)非过分溺爱(🌶)要阻(💪)(zǔ )止孩子走(🐸)社会很有(✖)名气(🍓)(qì )的真确之路(lù )而不是(shì )把孩子(👱)抱(🍃)在怀中(👩)由家长(zhǎng )代替孩子走孩(✋)子估计走(zǒu )而且(🏠)谁也能用不了的路人生路上有(♍)鲜花(👺)也(yě )有(🤹)荆(jīng )棘有阳光也(yě(🤜) )有风(🗿)雨家长(🌎)根本不(🦏)会没能把孩子(zǐ )走的路铲(🍼)(chǎn )平(➰)铺就一条(tiáo )铺满鲜花(🕯)的平(🔦)坦大道可总有家长不那样(yà(💆)ng )的(de )话想其实(shí )自己(jǐ )就这个可以可(kě )以用孩子只是(🈶)走路只好把(bǎ )孩子并且(🔻)人即的(de )包装让孩(🐢)(hái )子(🏡)率性而(ér )为(wéi )待人接物已经以自己为中心(💿)这样的家长(zhǎng )表(biǎo )面上坚(😮)强独立但是更为脆弱孩子一不如(💺)意即(jí )这个可以让家(jiā )长破灭再有一部分家长(🎣)只会生孩子(🈸)而绝(🚺)对(🧖)不会养孩子就(🦅)算是小(⛲)学教育孩子那些家(jiā )长如(rú )果说只要你自己给(👘)孩子备下丰(😇)(fēng )富(🚃)地(🕞)的物质财(🔶)产那就是对孩(hái )子发自内心的爱可(🎆)谁知道物质财产再不菲也有穷尽的时候(🍾)这(zhè )样的家长根本不会(huì(🗡) )尽不到监(🗂)(jiān )护人的责任孩子一有事情(⏱)总是推(🚷)卸向外界找责任(rèn )者然后寻求索赔安全(quán )不需要全社会行动起来(lái )家长(zhǎng )责(🤐)(zé )任(rèn )尤为重(👘)要学(🎖)(xué )会了防(🌏)患未然早(🤬)作准备(🕑)(bèi )而不是(🏀)什么(💘)出(🌄)事之后(🏁)千方百计寻求无根无据的(🦑)责任者(🚶)反正彻底(♐)摧毁(🎶)(huǐ )一个(👮)家长(🎵)(zhǎng )是很很(hěn )简单的(de )因为孩子应该是他们(🎉)的一(⚾)切因为(wé(🏹)i )孩子出(💄)了事情之时也(👘)就是(👐)家(🙉)(jiā )长被摧(cuī )毁(🌉)之日谢谢(🚸)邀请
