那就孩子不知(zhī )道要千(🏞)万不能交给你们爷爷奶奶去带呢我感(💤)觉(jiào )现在这(🏋)一代新晋的五六十(🆗)岁(💬)的爷爷奶奶假如他们有时间(❣)有精力带孩子的话我(🗓)还(🕒)是只(👩)不过这一代(💨)的(🚜)爷爷(🌷)奶奶(💀)大都都很有文化素质(⛔)的他们亲身经历过新旧时(🍆)代观念(🚄)的(de )冲击或者说(shuō )本身就是推(🍼)(tuī(📑) )动新时代发展思想观念(🔨)转变大的的一代人他们不论从(🌍)教(jiāo )育观念上育儿理(lǐ )念(🔼)上(🉑)以至于代沟的认识上还(🔅)都是(🤦)符(fú )合(hé )时代(dài )要求的(🏊)甚至不少人都是(🚚)(shì )自己更(😺)成熟的更(🍗)独到的见(jiàn )解(💽)和处理(🏛)问题的所(suǒ(🧥) )以孩子(🔽)由(🚑)他们来带效(🧟)果不(bú(🕋) )过应该(🎸)是比(bǐ )想象都更合适
例(🐣)如我(wǒ )们这(zhè )几年大批有女同事到了退休年龄她们退休(xiū )的(⭕)时都才55周岁身(😑)(shē(👴)n )康体健本身(shēn )又(yòu )是小(⚽)学老师她们(⬛)有(yǒu )知(🕚)识有文(wé(🔹)n )化有管理孩子(⚫)教育孩(há(🍏)i )子的(⛔)能(néng )力教(🔕)育观(💊)念(🚻)一点也并不比年轻人落后只(zhī )会比年轻人更有经(jī(🌧)ng )验她们退休后后都(dō(🌋)u )赶不上自家生孙子现在都当不了了辞(🧖)职在(zài )家奶奶(🦒)了她们(♿)的儿子媳妇都安(💫)(ā(🐺)n )下心来公(🌺)司上(shàng )班(bān )下班回(😴)到家了再亲子(🍚)互动(dò(🙇)ng )一举两得羡煞我们那些旁人图片来源于网络
其实将孩子交给你(🏿)们爷(➕)(yé(🐏) )爷奶(🗿)奶带也要注(🥤)意几点问题(👥)
上(🛍)初中的(🍱)时候(🦉)我们班每天都会有(⏲)一(yī(🕶) )个(gè )老人(💑)(ré(🔁)n )来捡垃圾也就(🈚)是我(✴)(wǒ )们平时(shí )丢的(🎥)(de )废弃(🎦)的(de )砖窑纸张(zhāng )
他虽然太约七十岁而且(🅿)壮(🌠)实穿的(🚴)也(🥏)破破烂烂的尤(🥘)其是冬(🐼)天他(🐶)穿的(🔗)很(🐃)少鞋(🚰)子感(🖐)觉起来是秋天穿的(de )单(✡)鞋
但是(👤)他(tā(🆘) )是骑着一(yī )匹(🍳)三轮车(⛲)来扫大(🔯)街的冬天那(🍓)你冷他(tā )却连一副最简单(dān )的手(shǒu )套都是(shì(🛂) )没有让人看上(shàng )去很是(🚘)怜(🎼)惜
记得当时我们(🏺)几个同学还参与(🐞)全班同学把丢弃的(🚙)废纸什么的都几乎(✡)(hū )全部丢到(🕠)一(🕢)个特定(🕊)的事件的袋(dài )子里这样的(de )话(huà )那个爷爷来捡垃圾的时候(hòu )直接(🕣)都带走就那(🕐)样最好(🧚)
每次(🎱)看见了(🧡)爷爷孤零(🈺)零(líng )扫大街的样(➡)子我们(men )都会痛批他孩子(⬆)不(bú )孝顺(⛅)长(♐)辈(bèi )当时我们并可不知道他(tā )是否需(🔷)要有(🥙)孩子只(🙍)是(shì )感觉应(🤙)该要有听说后来才很清楚(chǔ )确(què(📳) )实是是有是(👉)父(❇)亲年纪这(🤥)么(me )大了(le )还让他出(➖)去(👟)捡垃圾
时间久了有(✈)了解那位(😧)爷爷的(🙄)人说那个爷(🈵)(yé(🏥) )爷到今天那个地步(bù )是自己作(📎)的
原来是那个爷爷年(♿)轻时候是个浪子
他年轻(qīng )时(🥢)对自己的父(fù(👙) )母(🀄)不问不顾(gù )对自己的妻子总是暴力想(xiǎng )加三(⚪)个(👀)女儿他根(❇)本(⚾)就不(bú(🔸) )可能也就(🚳)也没管过
他的父母也是他的小妹妹一直在照看
他老是嫌弃老婆(pó )只给他(🔼)生闺女生不(bú )出儿(📴)子对他(tā )老婆很(hěn )是不(😭)客(🦓)气了
年轻时(shí )他又懒又馋别人(rén )家都再想办法养(👖)家他三天打鱼两天晒网钱多就拿到喝酒(🔉)多别人劝他多挣(🔑)钱养家(😾)糊口别一门(🏹)(mén )心思吃喝他(tā )就说唯(♓)有(⤵)三(🍰)个赔钱(🚸)货这家有(🦎)什么好好(hǎ(🀄)o )养的
他不管(🥤)三个女儿(é(✋)r )三(🌿)个女儿而且他时总(zǒng )打(🍴)妈妈也但(🚶)(dàn )胆怯(qiè )他(tā )心里愤恨他如今都出嫁时了母亲活(huó )在世间的时候还回去(🔍)吧买点好(🦏)吃呀的(💸)(de )如今只剩(🔕)他一个人(🏵)三个(gè(🕍) )女(😏)儿(ér )对他确实是很少管
人都(🚃)会有(yǒu )变老的那一天现在他的子女(🌵)不孝顺长辈的(de )苦果不那就是(🕍)他(💰)年轻时(🍿)种下的因(🚶)吗
凡事应该有因果报(🛸)应就(🌁)像这种只(🤣)能说是自作作(zuò )受自己(💱)种下的苦果自己忍受
以及子女(🐫)你(🐼)要(yào )孝顺长辈且不(🚇)说像古代(🧥)现在这样对父母每天晚(💅)上(shàng )都要问(🤺)候你至少要可以做到(🎤)对他(🌞)们有(yǒu )好(hǎo )的(de )态度和给他们需(🌪)要提供日常所需
才是丈夫(🍤)你要(🕔)有男(🐾)子(🍬)汉(hà(♈)n )气概疼爱(⬅)(à(🎱)i )老婆有家庭有(👧)责任心
才是(🚸)父亲你要(yào )爱(🏏)你的孩子还(hái )要给(gěi )孩(hái )子做孩子的榜样你做的一(🍏)切事都(dō(🏢)u )会无影无形(xíng )之中影(🐻)(yǐng )响不大着(zhe )孩(hái )子要是你孝(xiào )顺(💼)父(📳)母这样你现(xiàn )在年老时他们也会孝顺你这(🙆)是(🈷)榜(bǎ(🈯)ng )样(🐰)(yàng )的力(🐥)量(liàng )不(🎬)管怎么样这(❔)都是因果轮回老(lǎ(🥪)o )天自有绝对的(de )公平
不过我肯定(dìng )期望(🐫)大家(🐔)遇见这样的老人(🔫)时能帮点就(jiù )帮点(diǎn )吧大爱在(zài )人(rén )间百善孝为先
硬笔书(📇)法最吃功夫(fū(👋) )当为行草但(dà(🧙)n )赵(🌻)(zhào )贺新能将(🐸)楷书写一(🧥)段那般水平实属(😠)(shǔ )不易(🖐)当今书法圈里(🕯)眼(🌖)高手(shǒu )低或嘴(🆓)上(🈸)功夫低(🏕)于(🎰)手上(shàng )本领的(🐣)人挺多(duō )一(👜)有(🎫)(yǒu )什(🙏)么事站(zhàn )在(🚜)山巅以教(🎼)师爷的口吻顾(gù )盼自(🏓)雄侃(👓)侃而(🤪)(ér )谈云里雾里蒙骗众人的(🔊)确(què )写的很好的作品却鸡蛋(💍)里面挑(📵)骨头喷的(🍶)一无是(shì )处此刻(😖)写得死蛇掛树般的(🛍)丑书(🕠)却(🙀)捧的(de )吹得(dé )天花乱坠满篇溢美之词(😭)令人哭(😌)笑(xiào )不得(🙀)对赵(zhào )贺新的(🥚)作品应从善(🎓)如(🥒)流(liú )实(🤭)事(🔊)求(🌥)是客观公(♍)正的态(🕠)度
赵贺新的硬笔书法(fǎ )最(🧀)(zuì )大的(🐌)特(🏡)点是(📂)语言(👶)平实而(ér )不(💧)炫技老实规规整整(📜)真(📠)心在(🔢)写也清新让人看(🔁)了不舒(🏕)服看着顺(shùn )眼硬笔书法贵(⛴)在出(🎱)神入化(huà )有神(shén )采千万(wàn )不可匠气赵的楷(kǎi )书清新怡人灵动(📘)有书卷气息对于质地(🤓)生硬的(de )笔锋能写出了什(shí )么富有(🌥)质感的韵律充分体现其超(♎)群(🌹)的功底当然了其(qí )在行草书(shū )上也有(🐈)较大的提升空间衷心(xīn )希(🔑)冀他(📁)有更多新作推出市(🤙)(shì(😈) )场(🖨)
此(🐺)为一(🔶)家之(🦖)言仅供参考以下是本人(🌩)硬笔书(🍼)法(💲)作品
在现(xiàn )在(📺)(zài )大多的家(😑)长视孩子(🚲)为生命(🤚)(mìng )有时(📺)甚至于比生(shēng )命更重要这虽(suī )然是优点但同时(🍐)也(🐡)成了家长的软肋(♊)孩(🌂)子一直好还可(kě )以吧稍有(🤓)不如(rú )意家长即没(🔲)了了理智为(wéi )了孩子家长逼迫用(yòng )刀捅死人家的孩(🍏)子怕影响孩(🥪)子(🕘)妄图让(🍥)老师被(⛴)偷饭碗哪怕(🍬)让(ràng )老师走头无路你选跳(🎑)水(😡)自(🆔)我了(le )断
完(wá(😈)n )全没有为人(rén )父母(mǔ )者有(🌬)谁不爱自己(jǐ(📍) )的孩(🏥)子呢爱(ài )要清醒理性(xìng )的爱孩子(zǐ )才是(🕳)真爱爱孩子并非过分溺爱要阻(zǔ )止孩子走(🎰)社会很有名气(💓)的真确(🔤)(què )之路而不(🍔)是把(bǎ(😰) )孩子抱(bà(⏹)o )在怀中(👳)由家长代替孩(hái )子走孩子估计走而且谁也(yě )能用不(🈯)了的(🔱)路(🐼)人生路(🚜)上有鲜(xiān )花也有荆(jīng )棘有(😕)阳光(guāng )也(🍻)有风雨家长根本不(🚟)会没能把孩子走的路铲平铺就(💉)一(🎸)条铺(pù )满鲜花的平坦(tǎn )大道可总有(🚹)家长(zhǎng )不(✏)那(🤮)(nà(😣) )样的话想其(🌫)实(👅)自己就这个(🐆)可(🎸)以可以用孩子只是走路(lù )只(🥢)好(💝)把(bǎ )孩子(zǐ )并且人即的包装让孩子(💧)率性而为待人接物(📰)已经以自己为中心这样的(😍)家长表面(🧝)上(✨)坚强独(⛸)立但是更为脆(♉)弱孩子一不如意即这(🗳)个可以(👦)让家(🔘)长(🍹)破灭(🕛)
再有一部(❌)分(🎪)家(🧙)长只会生(❓)孩子而绝(jué )对(duì(😨) )不会养(yǎng )孩子就算是小学教育孩子那些(🧀)家长如果(guǒ )说只要你自(zì )己给孩子备(💇)下(🏰)丰富地的物(🔓)质(zhì )财产那就(🛀)是对孩子发自内心的爱可谁知道物(🥪)质财(⏹)产(chǎn )再不菲也有穷尽的(de )时候这样的家(jiā )长根本不会尽不(bú )到监护人的(👫)责任孩子(🏺)一(yī )有事(🥝)情(qíng )总是推卸(xiè(🔏) )向外界找责任者然后寻求索赔(péi )
安全不需(xū )要全社(shè )会行动起来家长责任尤为重要学会了防患未然早作准备而不是(📵)什么出(chū(🕷) )事之后千方百计(jì )寻求无(wú )根无据的责任者
反正彻(chè )底摧毁一个家长是很(🎏)很简单的因为孩子(🥛)应该是他们(💩)(men )的(🎮)一切因为孩子出了(le )事情(💡)之时也就是家(🥜)长被(bèi )摧毁之(🛺)日
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